Московский колледж профессиональных технологий (МКПТ)

В 1943г. Главным управлением трудовых резервов при СНК СССР  был открыт  Московский индустриальный техникум, созданный на базе ремесленного училища № 8, по подготовке мастеров производственного обучения. В 1949г. произошло объединение Московского индустриального и Люблинского железнодорожного техникумов. Объединенный техникум получил название Люблинского индустриального техникума трудовых резервов. В 1963г. Люблинский индустриальный техникум был переименован в 1 Московский индустриально-педагогический техникум профтехобразования, который с 1990г. был преобразован в колледж. В 1998г. колледж получил название – Московский государственный профессионально-педагогический колледж. В январе 2007г. Московский государственный профессионально-педагогический колледж был переименован в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский государственный профессионально-педагогический колледж». 16.09.2009г. ФГОУ СПО «МГППК» переименовано в Федеральное государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования «Московский колледж профессиональных технологий». За период своей деятельности колледж подготовил свыше 15 тысяч специалистов для образовательных учреждений, предприятий, организаций г.Москвы и других регионов Российской Федерации. Главной своей задачей педагогический коллектив колледжа считает подготовку специалистов с высокими профессиональными и нравственными качествами. Свою работу он строит с учетом реализации современной модели среднего профессионального образования повышенного уровня, предусматривающей органичное сочетание естественнонаучной, обще-профессиональной, экономической, гуманитарной, специальной и практической подготовки, овладение компьютерными технологиями, использование современных инновационных педагогических методик, направленных на активизацию образовательной деятельности студентов, усиление индивидуальной подготовки и на создание условий для реализации творческих возможностей студентов. Педагогический коллектив обеспечивает условия для развития воспитательной системы колледжа, содействует развитию социальной и культурной компетентности личности, ее самоопределению в социуме, формированию человека - гражданина, семьянина - родителя, специалиста- профессионала, патриота своей Родины. План воспитательной работы в колледже предусматривает создание таких условий. В колледже имеется 22 учебных кабинета, 7 лабораторий, одна учебная мастерская, 12 учебно-производственных мастерских, в которых установлено станочное оборудование, представлены необходимые макеты и наглядные пособия. В колледже созданы 8 компьютерных классов, оснащенных современным оборудованием и имеющих выход в Интернет. Имеется библиотека с книжным фондом – 88 тысяч экземпляров, из них: учебной литературы – 71 тысяча экземпляров, научной литературы – 3,5 тысяч экземпляров. В колледже имеются хорошие социально-бытовые условия для студентов и работников. Главной своей задачей педагогический коллектив колледжа считает подготовку специалистов с высокими профессиональными, моральными и нравственными качествами. Образовательный процесс обеспечивает высококвалифицированный коллектив преподавателей в количестве 41 чел., из них: 2 чел.- кандидаты технических наук, 7 чел. – заслуженные учителя Российской Федерации. Базовое образование преподавателей совпадает с преподаваемой дисциплиной. Преподаватели  отвечают современным требованиям к работникам образовательных учреждений, их отличает высокий уровень педагогической и профессиональной подготовки.